阅读筑梦

书香同行

第二十二届燕赵少年读书系列活动

在河北省第二十一届燕赵少年读书系列活动中，我县阅读推广工作收获喜人成果，文安县图书馆荣获省级和市级“优秀组织奖”、市级“特色少年读书活动案例奖”。

同时，文安县**小学郝璐熙的征文作品《沉醉科海，编织梦想星河》荣获科普征文省级三等奖、文安县滩里镇中滩里中心校尹美涵的短视频作品《表面张力的奥秘》荣获科普短视频征集省级三等奖；有39名学生获得市级奖项、18位老师获得“市级优秀辅导老师奖”。

为深入贯彻《全民阅读促进条例》部署要求，全面落实党的二十大及二十届历次全会精神，持续深化书香廊坊建设，充分发挥公共图书馆阅读育人、文化润心作用，引导全市青少年在阅读中滋养心灵、坚定理想、筑梦成长，不断提升青少年阅读素养与综合能力，根据上级安排部署和文件要求，经文安县文化广电和旅游局、文安县图书馆、文安县文化馆研究决定，在全县范围内组织开展以“阅读筑梦 书香同行”为主题的第二十二届燕赵少年读书系列活动。具体通知如下：

（一）本次活动由文安县文化广电和旅游局主办，文安县图书馆和文安县文化馆承办，各中小学校、社会团体协办。

（二）此次活动办公室设在文安县图书馆，作为处理日常事务的工作机构，具体负责统筹协调、督促检查和研议组织等工作。

阅读筑梦 书香同行

2026年7月——2026年10月

鼓励青少年结合优秀经典读物阅读体验、书籍感悟、成长经历与理想追求，围绕我的阅读故事、阅读方法、阅读收获、读文悟理、知行合一等方向撰写征文，展现阅读对心灵的滋养与对梦想的引领。

作品需主题鲜明、内容真实、语言流畅，杜绝抄袭；题目自拟，文体不限。

字数要求：小学四年级及以下300字以内，五、六年级300—500字，中学生600—800字。请手写于活动稿纸模板（见附件“书润成长 文筑梦想”阅读故事征文活动稿纸.docx），字迹工整清晰，并在作品背面注明学校全称、班级、作者姓名、辅导老师、联系电话等信息，于9月15日前交至县图书馆一楼总服务台。

9月下旬将组织县级研议和颁奖仪式，优秀作品将于“十一”期间通过线上、线下等多种形式进行展出，并统一向省市推荐报送。

鼓励青少年勇于创新，以手抄报形式展现阅读收获、经典名著片段、读书场景、读书角（家庭/班级阅读空间设计）等，用画笔传递书香韵味与对美好未来的憧憬。

版面设计新颖、内容丰富、色彩协调，尺寸为A3纸大小，可采用文字+绘画/剪贴等多种形式。

在作品背面注明学校全称、班级、作者姓名、辅导老师、联系电话等信息，于9月15日前交至县图书馆一楼总服务台。

9月下旬将组织县级研议和颁奖仪式，优秀作品将于“十一”期间通过线上、线下等多种形式进行展出，并统一向省市推荐报送。

引导青少年深度阅读经典书籍，围绕书籍主题、人物形象与精神内涵对书籍封面进行再设计，将阅读感悟与艺术创作相结合，以创意构图、色彩展现书籍精髓与文化底蕴。

作品须为原创手绘，尺寸为A4纸，设计风格不限，紧扣经典书籍内涵与主题，贴合原著精神，构图合理、主题突出，不脱离原著随意创作。

在作品背面注明学校全称、班级、作者姓名、辅导老师、联系电话等信息，于9月15日前交至县图书馆一楼总服务台。

9月下旬将组织县级研议和颁奖仪式，优秀作品将于“十一”期间通过线上、线下等多种形式进行展出，并统一向省市推荐报送。

围绕“我的阅读故事”，以短视频形式记录读书瞬间、分享推荐好书、演绎书中故事、展现阅读实践活动等，用光影定格书香时光与追梦历程。

画面清晰、声音清楚、内容积极向上，可配字幕、背景音乐、人数1人或多人。视频内容需为原创，不得抄袭或盗用他人作品（请确保设计作品不侵犯任何第三方的知识产权）。

拍摄器材不限，横屏拍摄，视频格式为高清格式1080P，文件格式为MP4，剪辑流畅，时长控制在3分钟内。

于9月15日前将作品发送至15373231286@163.com，并注明学校全称、班级、作者姓名、辅导老师、联系电话等信息。

9月下旬将组织县级研议和颁奖仪式，优秀作品将于“十一”期间通过线上、线下等多种形式进行展出，并统一向省市推荐报送。

按照严格执行清理规范控制评比、达标、表彰活动政策的有关规定，活动结果研议环节由文安县图书馆组织开展。经研议，“书润成长 文筑梦想”阅读故事征文活动、“手绘书香 共筑美好”手抄报活动、“手绘书香 创意书封”书籍封面设计活动、“光影映茁壮 书香筑梦行”短视频征集活动各产生优秀作品10个，颁发证书奖励。优秀作品将统一向省市推荐报送。

地址:文安县世纪大道文化艺术中心C座  文安县图书馆

邮编:065800；

电子邮箱:15373231286@163.com

联系电话:15373231286